Statut d'inscription : Futur étudiant de l'UQ, Étudiant actuel de l'UQ
Type d'étudiant : National
Niveau d'études : Licence, Spécialisation, Cours de troisième cycle, Recherche de troisième cycle (HDR)
Niveau d'études : Agriculture et sciences animales, Informatique et technologies de l'information, Ingénierie, Environnement, Sciences et mathématiques
Domaines d'intérêt de la bourse : Aborigènes et/ou insulaires du détroit de Torres, Diversité, Difficultés financières, Rural ou éloigné
Type de financement : Allocation de subsistance
Valeur de la bourse : De 30 000 $ à 150 250 $ selon le niveau d'études
Durée de la bourse : Jusqu'à 3,5 ans, selon le niveau d'études
Nombre attribué : Peut varier
Ouverture des candidatures : 1er mai 2025
Admissibilité:
Vous êtes admissible si vous :
- S'identifier comme une femme ou une personne non binaire
- Être inscrit en tant qu'étudiant national dans une université australienne.
- Prévoyez d'entreprendre un diplôme STEM ou un diplôme supérieur pour améliorer votre sens des affaires (catégorie Leadership uniquement), à partir de 2026.
Critères de sélection :
La bourse est disponible pour ceux qui prévoient de commencer leurs études en 2026. Les candidatures pour le programme Elevate 2026 se clôturent à 9h00 (AEST) le lundi 1er septembre 2025.
L'ATSE encourage particulièrement les candidatures de personnes qui :
- s'identifier comme aborigène et/ou insulaire du détroit de Torres
- s'identifier comme LGBTQIA+
- sont issus de milieux culturels ou linguistiques divers
- sont issus de milieux socio-économiques défavorisés
- proviennent de zones régionales, rurales ou éloignées
- vivent avec un handicap.
La diversité, l’inclusion et la réussite par rapport aux opportunités seront prises en compte dans le processus d’évaluation et de sélection.
À propos de cette bourse :
En plus de fournir un soutien financier, le programme vise à lutter contre les inégalités entre les sexes dans les domaines des STEM en encourageant davantage de collaborations entre l'industrie et le monde universitaire dirigées par des femmes, dans la recherche appliquée et les affaires, en développant les compétences professionnelles des femmes dans les domaines des STEM et en propulsant les femmes vers des postes de direction.